当老师成“主播”，你能“听懂就刷666”吗？

还记得小时候写作文，想象未来的样子：足不出户，在家里就能轻松上课，现在——一切成真了。

“同学们，开播了哦！”

“这篇课文很重要，背它背它！”

最近很多老师和同学们都齐齐漫步在“知识的云端”了——网课成为全国校园的“正常课时”，直播间变成了课堂，老师则成为了主播，学生变成了观众，部分家长还开启了陪读模式。而在各自适应角色的时候，也是情况百出

上网课，不就是换个地方当讲台？

杨宁作为90后园丁一个，对于“直播上课”这件事，从心里觉得“不就是换个地方当讲台，只要准备充分，也什么大不了的。”

上网课，一回生二回熟！

作为一名大龄（50+）语文老师，陈老师在接到网课任务的时候内心其实是拒绝的：

软件怎么用？

对着屏幕讲课学生能听懂吗？

他们听课的时候有没有用心？

做题的时候会不会直接百度？

陈老师为此做足了准备，提前熟悉上课软件，但是明显现实比段子要复杂的得多，他仍然还是意外频发——比如某天忘记开麦，学生和家长在群里疯狂@老师提醒，但是老师秉持着上课不能分心的准则，直到下课才看见…

不过逐渐几天下来情况稳定不少，陈老师表示还是有很多收获，甚至研究出了用多屏直播上课可以更高效的心得。从一开始上课准备紧张渐渐变得游刃有余，受到不少嘉奖。

看完了“主播”端，让我们目光转向学生，小编也对“观众”端的学生以及家长朋友们进行了友好的慰问

“我爱上网课，可网课并不爱我”

周跃作为一名高中生，对于“上网课”，他兴奋不已的表示：学校总算能有点与时俱进的东西了。第一天上网课的时候他做足了准备，早早起床，准备好课本笔记本等一系列学习工具，准备上线上课！当他觉得老师讲的很不错的时候还会在直播间里给老师刷66666，而老师也会亲切的回应：

“不要刷礼物和弹幕会挡到PPT！”

不过这一天上下来，小周眼睛也是十分干涩——设备屏幕过小，而且好几回，都提示因为运行内存不足而被强制关闭了，重新开启又错过了一些知识点，着实令人头疼，空有一颗热爱学习的心，显然在上网课这件事情上是不够

围观且陪上课是怎样一种体验？

网上热议的“一人上课，全家围观”，这种事情真的存在吗？作为围观者之一的李路表示——是的。当然是为了看住孩子认真学习，毕竟一不留神孩子走神没认真听，老师就会在家长群里点名批评。

而为了孩子上网课，在此之前，李路还特地提前买了个更好的路由器提供更好的网络支持，考虑到设备的原因还给孩子添置了电脑，更陪着一起线上上体育课，哪怕楼下的邻居开始在业主群投诉了，可谓是煞费苦心。

于是上一场网课，把老师，学生，家长给变成了段子高手，但其实反映都是真实存在的问题。线上上课实际上在很多高等教育、职业教育领域早已实行多年，只不过因为近期需求大增，全民网课，一时之间这三方都很难以快速适应，尤其是老师和学生。

例如这次网课大潮中密集出现的关于Wi-Fi延迟卡顿的问题。为什么家网络用的人一多，就会特别的卡？哪怕你抱着电脑坐在路由器的旁边？

ffice 365*的生产力和多任务处理能力提高40％以上（备注1），这还是在不影响电池续航的状态下，保障教学过程的老师的“多线程工作”的稳定。

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云上课堂欢乐多，虽说偶尔有“乌云”飘过。在线课堂尽管当前看来问题颇多，但是作为远程教育重要的解决方案，随着后续技术与硬件的成熟，体验会逐步的优化甚至超越。例如5G和VR、AR以及云计算技术的演进与匹配，结合英特尔在个人笔记本领域的核心驱动，未来，让虚拟的老师来你家上课也许就能成为现实了！

关于宅家上网课你是不是也什么有趣的事情分享呢？欢迎在评论区里一起唠一唠！