宝宝是个神童？家长该如何发现孩子的天赋和引导

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“神童”这个词，宝爸宝妈们一定都不陌生，经常出现在各种新闻中，是对才赋优异的儿童的一种称呼。现如今社会越来越发达，生育与成长条件越来越优质，因此越来越多的聪明宝宝诞生，说不定你家的宝宝也是一枚“神童”，那么家长该如何发现孩子的天赋并加以引导呢？

一、如何发现宝宝的天赋

发现孩子的天赋，需要大量亲子共处的时间。你要知道他爱什么不爱什么，才能有针对性地引导。他不喜欢读书，可能很喜欢去大自然摘些花花草草，那你就放下书本，尽情地带他出去玩吧，或许在阅读上孩子表现一般，但是在观察事物上有着杰出的天赋。

天赋这种东西孩子越大才越明显，因为越小的孩子兴趣越多变。天赋更像是天才的代名词，但绝大部分孩子都是普通人，但是与天才一样，会自己独特的兴趣。与其说要提早发现孩子的天赋，不如说提早发现孩子的兴趣所在。

除此之外，妈妈们也可以借助一些心理兴趣测试，来帮助你发现孩子天赋和兴趣所在的大体方向。

二、如何引导和把握宝宝的天赋

当家长们发现孩子有兴趣的时候，我们要向前一步，帮助宝宝把兴趣发展成能力，也就是引导宝宝的天赋。主旨是“让孩子先沉浸在足够多的感官体验中，获得兴趣的第一步动力”，举个例子如果孩子喜欢汽车，我们可以让孩子玩各种模型的汽车，从而知道汽车的构造，用途，品牌等等。

用有创意的方式带他各种玩：用汽车沾上颜料画画；根据《汽车总动员》的情节带他做角色扮演；用纸板搭建赛车道，一起玩赛车比赛…我们不是要花时间陪孩子玩，而是要花精力陪他们玩，两种方式有着质的区别！

引导的第二步就是在孩子感官兴趣还没有消退时，尽快掌握更多的知识，使孩子的感官兴趣进化到自觉兴趣；这个时候我们可以借助画画、绘本、积木搭建、纸板搭建等帮助孩子从感官兴趣加入认知行为，上升到思维层面，用思维导图的形式让孩子自觉自发到去思考有关汽车的知识。

三、没有发现孩子的天赋不要急

如果妈妈们在与孩子的相处中没有发现孩子有什么特别的地方，或者特别感兴趣的地方也不要急，有可能是自己的观察的不够自己，更有可能是孩子的天赋还没有显现出来。儿童才能有两次显现的机会，三四岁通常会表现出数学和音乐才能，12岁以后会表现出文学和设计天赋。

即使最后家长们没有发现孩子的任何天赋也不必沮丧，有的时候孩子能够平安快乐的长大也是一种”天赋“。

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