早教音乐实用指南

#自然育儿#

音乐是我们所熟知的早教方法之一，对宝宝的生长发育好处多多~可是并不是宝爸宝妈们按下播放键就完事的，给宝宝们进行音乐早教，也是需要科学规范的哦！一起跟超能奶爸来了解一下早教音乐的二三事吧~

1、音乐能促进孩子的数学能力

——著名的莫扎特效应研究结果显示，经常听钢琴曲的小孩的空间想象力比其他小孩高出34%。音乐会改变脑神经细胞的活动方式。使大脑形成更为有序、高效和更协调的模式。所以，听音乐就能有助于孩子更迅速、更容易、更完整地实现数字性的学习。

2、音乐能促进孩子认识逻辑关系

——波士顿儿童医院医学中心研究发现，即便是所有其他的条件都相同(包括智商、社会经济地位以及教他们阅读的老师)，经过音乐训练的孩子比那些没有经过训练的孩子在阅读上成绩要好得多。比如，让他们敲击琴键发出声响，让他们跟着节奏打拍子，让他们随着简单的打击乐器而舞动，或者让他们辨别音符之间的联系。这些行为都会促进孩子从实际体验开始思考什么是逻辑关系。

3、懂得音乐能培养情商

——音乐活动具有群体性、协作性等特点，比如合奏、合唱、协奏、重奏等，这一过程既是良好共感能力的培养，也有助于人们的集体主义、团队精神的养成。另外，音乐对控制情感的神经系统能发生直接作用。此外，音乐是时间、听觉的艺术，可以培养孩子具备敏锐的视觉、听觉和触觉，这对于大脑潜能的发掘，以及认知和心理个性的发展都有好处。

4、选择音乐应该遵循的几点：

专业（音乐选择、音乐范围、音乐活动设置）；音乐体验（风格多样、表达模式多样、多元文化体验、多样乐器体验）；家庭音乐学习，可以带回家练习和运用

5、早教音乐歌单推荐

——童话音乐器乐曲：柴可夫斯基：《胡桃仙子》、圣桑：《动物狂欢节》、普罗克菲斯基：《彼德和狼》、史真荣：《龟兔赛跑》；各国音乐家为孩子写的乐器乐曲：格里格：《蝴蝶》、《小鸟》；里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》；安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》；贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》；比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》；贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》；约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》；黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》