玩具被抢了，教孩子既不被欺负又懂得分享-苏宁头条

抢玩具大战每天都发生在幼儿园、小区、游乐场、家里、亲戚朋友家，任何你能想到和想不到的anywhere。有的小孩家里的玩具不爱玩，出去就爱抢别人的玩，抢不过还哭。有的小孩手里的玩具总被别的小孩抢走，不会应对也只能哭。于是给我们大人一种无奈的感觉：孩子不是在抢玩具，就是在被抢玩具。

玩具被抢之后，孩子不能打人表达自己的不满，也不能抢回自己的玩具。做妈妈的“担心孩子如果经常被其他小朋友欺负而变的懦弱，没有男孩子的刚阳之气” 一定会很疑惑。这种担心也是非常有道理。那么到底应该什么样的做法是正确的。

孩子们在一起玩时，难免会磕磕碰碰，比如出现打人、抢东西的情况。这在学龄前的孩子的身上发生的情形比较多。事实上，2~3岁的宝宝其实并不太懂“你的”“我的”“分享”“合作”什么的。他们的世界里只有喜欢和不喜欢，他们的自制力也极差，尤其是外面玩的时候看到一个他当时手里并没有的玩具，本能的反应就是拿过来。

所以才会发生小孩一出去就爱抢别人的玩具，当看到新的玩具了他又会抛下刚抢到的那个。有的性格好胜的小孩会试图抢回自己的玩具，结果就演变成了肢体大战。而那些性格比较柔弱的小孩就会咧嘴大哭，寻求大人的帮助。当孩子被抢了玩具，我们应该怎么教他应对？抢回来或是冷处理？当孩子去抢玩具，我们应该怎么教育？也抢走他的玩具还是告诉他大道理？

对于幼儿之间的争执，如果父母在孩子身边，其实在孩子不受很大伤害之前，父母不要马上轻易地采取行动干预。而是可以用“不理睬”的办法，只是观注。如果孩子一碰到问题，父母马上干预，这样会让孩子丧失了学习如何与其他孩子打交道的好机会。

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只要在孩子没有被伤害的前提之下，我们可以先让孩子试试，是否能够自己解决。在孩子的一生中，将会经历无数类似的情况。幼儿的时候，可能是玩具，而成人之后可能有更多让人垂涎的东西：金钱，名誉，升职等不胜枚举。现在孩子在幼儿园中所经历的其实只是现实生活的一个缩影。强中自有强中手，父母总不能一辈子跟在孩子身后保护孩子，或总是让孩子求助于人。

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其次如果孩子的玩具被抢，那么要看孩子本身对在玩的玩具被抢是否很在意。很多时候，幼儿和成人的感受不同，有些事情让成人很气愤，但幼儿根本不在乎，所以父母不要以自己的感受来判断孩子的心理。比如孩子玩具被抢了，但孩子并没有表现对这个被抢的玩具很在意或不开心，而是找到其他自己喜欢的玩具玩起来。那么父母也就无须担心。我觉得父母应该高兴，因为孩子有很强的心理素质和良好的情绪控制能力。

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还有一种办法是设定时间，比如一个大家都想要的玩具，定时让每个孩子玩5分钟，再让给另外的孩子玩，教娃等待和耐心。

1，父母可以问孩子，他是不是想继续玩他的玩具车。

2，让孩子知道，如果他还想玩他在玩的玩具，不愿给其他孩子玩，没有关系，可以对其他孩子说：我还没有玩儿够，等一会儿再给你好吗？或者：我还要玩一会，但你可以玩我的毛绒小猴（其他孩子愿意和人分享的玩具）。

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3，告诉孩子，如果他确实还想要玩那个玩具，他可以用力抓紧玩具继续玩，不要让给别人。

4，当然，如果孩子已经不想要玩玩具车，而宁愿玩其他的玩具，比如穿线玩具，那么就可以把玩具车给小伙伴。