为什么我们要给宝宝玩玩具？

小汽车、积木块、布玩偶……家里的玩具越来越多，整理起来也很麻烦，到底为什么我们要给宝宝玩玩具呢？

不少妈妈会面对这样一个情况：不管是亲朋还是好友，见家里有小孩，带的串门礼物多是不同类型的玩具：小汽车、积木块、布玩偶……这样的日积月累，已经是个处理难题了，再加上宝宝总是 “三分钟热度”， 之后随意乱扔乱丢，真不知道该怎么处理才好。

那么为什么我们要给宝宝玩玩具呢？

其实对宝宝来说，游戏就是生活，游戏就是学习。作为游戏中常见的工具，玩具是孩子的亲密伙伴，诚如谢宏先生所提倡的：玩具是孩子手上的魔杖，是他们通向梦想世界的工具，我们不能剥夺孩子们拥有玩具的权利。

为什么要拘泥于商场里买到的玩具呢？我们可以取材于生活，为宝宝挑选适合他的“生活玩具”。

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比如勺子，我们知道，勺子很得宝宝的喜欢，这是他日常会有接触但不是很了解的生活用品，可以说是半熟悉的生活品。

它的生活价值体现在它可以帮助精细动作发展还未成熟的宝宝进餐，它就是帮助宝宝进食用的工具，辅助进食就是它的生活功能。

那么，勺子的教育价值体现在哪里呢？

我们可以教宝宝学拿勺子在水中搅一搅的动作，或者学会拿勺子敲碗的动作，这样耐心地一个动作、一个动作地教，来帮助宝宝发展他手腕的灵活度和精细动作，来促进他的手眼协调。

再比如梳子，一般给宝宝选用的梳子都造型可爱，梳毛柔软舒适，梳齿间距适中安全，适合温柔呵护宝宝敏感的头皮和发丝。

这里，梳子的生活价值显然意见，就是帮宝宝打理头发，保持头发清洁。

那么，梳子的教育价值体现在哪里呢？

我们可以利用梳子柔软的触感，和宝宝玩触觉游戏，既能增加宝宝皮肤的感受力，刺激宝宝触觉的发展，又能在触觉游戏中增加了亲子亲密的互动，增进亲子情感的交流，对宝宝安全感的发展也有所裨益。

宝宝尽兴玩耍之后也能更好地进食，贝因美菁爱精选南北纬45度的优质生牛乳，采用液态加工能很好地锁住新鲜。

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婴幼儿时期的宝宝对周遭的一切都充满好奇心，借着这份好奇心，运用一些日常生活用具，家长们就可以教宝宝一些生活常识，锻炼宝宝自主进食和肢体协调能力，让宝宝在玩耍的时候也能得到学习。

注意：给宝宝的玩具应避免尖锐、锋利等危险物品，注意安全。