学龄前阶段是孩子读写技能的关键年龄段,所以阅读是培养读写能力的最佳手段。但一个好的习惯的养成,并不是一朝一夕的事,孩子也往往不会按照我们给他设定的路线成长,刚开始,孩子会扔书、撕书、不耐烦,表现的极为厌恶。
那此时,我们又该如何去培养孩子的阅读习惯?
1、父母放下手机,与孩子一起阅读
如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想,家长每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?
爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外,还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。另外,这样的亲子时光是不是更加温馨,会成为孩子一生的美好回忆。
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2、营造良好的阅读环境和氛围
沉浸在书的海洋,周围的孩子都在认真看书,这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以,家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,让孩子多多浸渍好的影响。
父母们可以为了鼓励女儿读书,为她搭建了一个“专属的阅读空间”,布置的如同童话森林,孩子非常喜欢一个人坐在童话森林里,安静地读书。
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3、坚持每天给孩子阅读讲故事
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
最初的阅读是亲子共读,是父母读给孩子听,因为孩子不认字,阅读更多的是从图画入手。
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4、为孩子选择适合的书
书的选择要以孩子的年龄为出发,书的选择和字数多少甚至和多少智力挑战或提高无关,好的故事书应该是最简洁的语言把复杂的内容让孩子轻松理解。真正的好书,没有任何命令和说教“应该怎样”“不能这样”的道德要求,而是故事顺其自然发展中体现出道理,可谓是小故事大道理一切都在不知不觉中完成了。
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