如何培养小孩的自信，这个方法很nice

作为父母，我们的愿望是女儿安定生活，健康发展。女儿从小到大，总想在老师面前是个完美的孩子。法国的教诲家卢梭曾经说过。“自信对事业来说是奇迹，他的才能取之不尽。没有自信的人，即使再有才能也抓不住机会。所以，自信是人生最宝贵的财富。我认为对女儿的实际表现，自信心的培养应该在她发展的过程中特别主要。对于培养孩子的自信心，我主要采用了以下几种方法。

一、父母的爱是孩子自信的基础

父母应该说对孩子的爱，让他不断感受到来自父亲和母亲的爱，这样，孩子无论做什么都会使自信倍增。

我女儿总是打扮，问我：如果她这样，我还会爱她吗？或者说她缺少一双眼睛，缺少腿和胳膊，还爱不爱她。有一次，当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，我向她讲了故事：天使来到人间找妈妈，让妈妈把这个礼物送给最可爱的孩子，妈妈找来找去，还是觉得我的孩子最可爱，所以把礼物给了自己的孩子。通过这个故事，我女儿明白了。不管她美丽与否，在父母的眼中，她是最可爱的，最漂亮的。

二、为孩子创造展示自己的机会

我女儿从小就喜欢唱歌，记忆力非常好。动画还没看完。主题曲的片尾曲等已经一边唱一边跳着。有一次，她父亲的团体在做庆祝“八一”的运动时，士兵们都胡乱地唱歌。她的父亲鼓励她上台唱歌。

我们发现女儿唱歌这方面的特长后，鼓励女儿大胆唱，首次参加昌吉州童谣卡拉OK电视大会，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖。后来女儿在任何场所都能唱歌，不怯场。孩子需要在成长中得到鼓励、肯定。特别是对自我不太了解的孩子，需要别人欣赏。孩子的爱好成为特长，是由于父母的鼓励和支持。不要害怕孩子骄傲。孩子在成长中表现出自己的个性。这时，老师和监护人应该对她说一声：“真了不起。”

三、抓住细节，提高孩子学习的自信

有一天，她回来了，很高兴地对我说。“妈妈，今天老师让我当第一组数学委员。”我马上说：数学学习委员必须擅长数学。女儿回答道：那老师知道我对数学没兴趣吗？我马上说道：老师不知道，而且老师认为你对数学很感兴趣。 后来多亏了我们和老师的鼓励，她每天接受很大的数学作业。有一次，对于动脑筋的数学问题，他说：妈妈，这样的问题总是错误的，但是现在就对了。我觉得数学也很有趣。我想请你认真地修改这个答案。这个学期一开始，她就带她去书店，她又跟我说了：“我们正在充分利用。”老师让她做数学作业。现在，她对数学学习充满信心，对数学学习的兴趣也越来越浓。

4、当孩子受挫时，给予他们爱的鼓舞

一个拥抱，一个吻，一个鼓舞人心的词可以帮助孩子们重拾自信。

女儿上学后，有一天她很想戴红领巾，但当老师公布入围名单时，她发现自己没有自己的名字，女儿的自信心受到了影响。回家后，他忍住眼泪对我说：“妈妈，我觉得我学习很认真，为什么这次队里没有我？老师不喜欢我吗？我突然间意识到孩子的成长过程是如此的顺利，他们几乎没有遭受太多的挫折。在发展中不能有挫折，但必须实时正确地引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿抱在怀里，对她说：“如果这次你不戴红领巾，我妈妈就不会觉得老师不喜欢你，那一定是你做得不太好。”我女儿想说：“是因为我在课堂上没有足够的积极性来回答问题吗？”“因为我女儿是一个追求完美、工作过于严格的孩子，所以我和她一起工作。在交流中，她知道她女儿在课堂上回答问题不是很积极。当她觉得自己能100%答对时，她总是举起手来。

听女儿这么说，我觉得这是一个很好的机会，所以我说：“是的，虽然你在课堂上很认真，作业也很认真，但回答不够积极，这也会影响你进入团队。女儿总是胆怯，害怕老师会说些关于她的话。让我问老师，我在课余时间说，“你甚至不敢问老师，胆小，这也是一个错误，这将影响团队的进入。不管我每天回家有多忙，我总是花时间听我女儿谈论她在学校的学习和生活。只要我听到她举起手来，或者当组长在为每个人做事时都有一点快乐时，我会鼓励她和她拍手并为她加油。最后，有一天，当我说我要问刘老师一些事情的时候，我女儿主动说：妈妈，当你问刘老师的时候，我最近有没有积极回答问题？我知道，以她的个性，让我主动向老师询问他在学校的情况。她一定觉得自己很好。当然，刘先生说他改变了很多，在课堂上回答问题更积极。

自信来自成功的暗示，胆怯来自失败的暗示。一个人的积极一旦形成，就会像航海一样帮助你成功；相反，当一个悲观的心理形成，不能实时消除，就会影响生活的成功。

自信的培养不能一蹴而就。它要求家长和老师紧密合作，坚持不懈。虽然我女儿目前的自信离我预期的目标还有很长的路要走，但我相信只要方法得当、持之以恒，她就会变得越来越自信。

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