和小区的一个妈妈聊天,妈妈说现在孩子总是和她耍赖,她会通过撒娇、打滚的方式来挑战妈妈的耐心,而妈妈呢,往往一边批评、表达愤怒,一边向孩子妥协。这些做法并不可取。 面对孩子的这种耍赖,到底该怎么办呢?
当宝宝出现耍赖、不听话的情形时,绝对不会是无缘无故,背後一定有其动机与原因,因此不可只是一味地责骂宝宝脱序的行为。
随着年龄的增长,孩子开始拥有自己的主见与想法,但却尚未学会管理自己,因此面对大人的规定而有所意见或者不满时,碍於表达的不完整,或者是不懂得如何说明,便会以反抗、不听话的表现,做为另一种形式的表达。
当宝宝乖巧听话时,父母可能因其他忙碌的事情而忽略对於孩子的关心,因此当孩子发现耍赖、不听话时,可以得到父母或长辈的更多关注时,就可能一反常态出现野蛮不讲理的举动,以引起他人的注意。
孩子的表达能力往往不及成人,当孩子有某种需求或者不满时,可能会通过肢体语言来表达,比如和家长撒娇或者打滚。总体的原则是,妈妈可以使用和善的处理方法来应对孩子的耍赖,而非惩罚或责备的方法。
当孩子耍赖时,千万不要轻易妥协,父母的态度更要坚定,只要孩子发现哭闹与耍赖无法达到他所预期的目的时,自然就会停止,事後父母则应再藉机教育,告知守规矩的真正理由,不可当场就以太过情绪化的语气或用词来告诫孩子,才能让孩子真正了解守规矩的用意,而不是因畏惧责打而停止错误的行为。
这对于耍赖的孩子来说是个很好的办法,如果您的孩子正在地上打滚,您可以假装没有看到孩子在地上,并开始夸张的找他,嘴里可以说“宝贝,你是在和我藏猫猫吗?怎么找不到你了?”孩子可能会觉得很好奇而站起来和你说话,也可能真的就和您开始玩藏猫猫游戏。家长可以开动脑筋,使用各种方法转移孩子注意力,让孩子从耍赖的状态中走出来。
当孩子向您耍赖时,家长如果用很急躁的方式和孩子说话,孩子可能会反应的更激烈。家长不妨让孩子先发作一下,等他平静下来的时候和他谈。或者抱抱孩子,安抚孩子,等孩子安静下来时,和孩子互相说说对方的想法,但注意要用和善的语气和神态来和孩子说话。
当孩子耍赖时,责备和批评并不能解决问题。家长不妨在孩子耍赖时,引导孩子将关注点放在解决问题上。如果孩子正在因为想多玩一会而耍赖,但是睡觉时间已经到了,家长可以提供一些解决方案,给孩子选择的机会,比如孩子可以多玩10分钟再去睡觉,但需要在玩完后将玩具收拾起来,孩子也可以选择现在睡觉,妈妈明天会让孩子多玩半个小时等等。
家长如果言行不一,可能就给孩子耍赖制造机会。比如家长和孩子说晚上不能吃糖,但有时为了安慰孩子,还会给孩子吃糖,这样就会让孩子“有机可乘”。
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宝宝会耍赖,通常都是因为事情不如他的意,因此平时父母就应建立生活的规矩,通常就是对於玩具、零食的规范,并和孩子一起沟通、讨论,让孩子真正因了解而有遵守的意愿;而订定的规矩要明确,也不要随意更改,以免让宝宝产生观念的混淆。另外家长最好也能以身作则,方能让立下的规定更加具有说服力。
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坐而言不如起而行,订定了规矩之後,要让孩子认清是非的最好方式,就是在事实上给予明显的区隔,当孩子因表现良好受到鼓励时,自然能强化规矩的正面意义;孩子犯错时固然也要给予处罚,但不宜太过放大,把焦点放在宝宝的好行为上,他会更乐於表现喔!
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每个人都需要拥有自己不被打扰的空间,当然孩子更不例外,因此父母在教养孩子时,不要时时刻刻都以规矩框住孩子的生活,不让他有喘息的空间,让孩子自己思考正确的生活方式与态度,反而能提高孩子实践的意愿,更何况人都是会犯错的,有失败,才能有所借镜与成长,有时不妨让孩子自己去承担不守规矩的後果,得到的经验会更为深刻与珍贵。
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另外,在解决孩子耍赖这件事上,家长需要用和善的态度来对待孩子,要注意言行一致,帮助孩子将关注点放在解决问题上,并且做到具体问题具体分析,这样就可以对孩子耍赖的行为“逐个突破”啦!(选自辣妈帮APP)