宝宝尿裤子别着急，看完这就释然

通常人们需要小便时会经历如下过程：

膀胱发出充盈信号，信号传递给大脑，大脑发出到厕所的信号，到厕所方便。这个过程对大人来说很容易，但对于2岁以下的孩子来说就很难了。孩子发展排便控制系统是需要时间的。

孩子六岁前完成排便控制系统需要四个阶段，下面拿小便控制系统的发展举例。如果膀胱是一个盛水的杯子，那么括约肌就是这个杯子的杯盖。

第一阶段

孩子刚出生，尿道括约肌功能不成熟。当尿液装满了膀胱(杯子里的水装满了)，尿道括约肌无法控制尿液(水杯盖子盖不住水杯)，孩子就尿床了。

在婴儿时期，孩子因为不能自主排尿，所以父母要给孩子使用纸尿裤。在孩子一岁左右，就会告别这一阶段进入第二阶段。

第二阶段

这一阶段是孩子一岁到两岁的时候，尿道括约肌功能慢慢成熟了，孩子也能用语言表达需求了。

当孩子膀胱里充满尿液(杯子里的水满了)，尿液被尿道括约肌束缚住(杯盖盖紧了水杯)，膀胱充盈的信号通过神经传递给大脑，大脑通过语言表达告诉父母我要小便，父母就会带孩子去厕所，然后大脑发出排尿信号。这一连串的过程形成了个体小便的控制反射。

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第三阶段

这一阶段是孩子一岁半到三岁的时候，孩子需要知道膀胱有多大容量(水杯能装多少水)，当尿道括约肌控制到达极限时(杯盖盖不住水杯，再多就会溢出来)，身体有什么感觉。

因此，在这个阶段，孩子经常会憋尿，有时候憋不住还会尿裤子。经过几次尝试，孩子就会发现，身体出现什么反应，我就要尿裤子了。

第四阶段

这一阶段，排便控制系统继续发展，孩子正在寻找即将憋不住尿的感觉，这是为及时去厕所赢得了时间。这项技能人们终身都在使用。比如，成人正在上班，如果有了便意，会明白离小便还有几分钟，这几分钟要处理掉手上的事情再去厕所。

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一般情况下，孩子在6岁前经历以上四个阶段：婴儿大小便无序(括约肌功能不完善)——幼儿能控制大小便，并能用言语表达需求(括约肌功能完善)——憋便、尿裤子(寻找极限)——控制系统调整，知晓什么时候该去厕所。

父母只要明白这个控制系统发展过程和规律，就能理解孩子为什么会尿裤子了。