会玩和不会玩的孩子，未来的差距在哪里？

在贵州数据峰会上，马云语出惊人，说现在不让孩子玩，30年后会失业！

马云说：

现在的社会，如果我们还是继续以前的教育方法，让我们的孩子从小记、算、背，而不让孩子去玩、去体验自然，那么我可以保证，30年后这样的孩子找不到工作！

因为按照目前的社会、科技发展情况来看，在未来，大数据、机器完全可以取代人类去做那些需要死记硬背的知识。

而机器永远取代不了的，是人类的智慧、创造力、情感。

而孩子的智慧、创造力、情感，靠生硬地学是很难掌握的，更多地需要孩子从小在玩耍、体验自然的过程中，逐渐建立起来。

让孩子玩，真的这么重要吗？

当然重要。

孩子的学习，大部分是从玩耍中产生的。

心理学家约翰•蒙尼，为了研究“玩耍”的意义，曾用猴子做过一个著名的实验。

他把几只活泼可爱的小猴隔离开来，单独关在一个笼子里，不让它们跟同伴有玩耍、嬉闹的机会。

结果，这些被剥夺了玩耍机会的小猴子成年后，在性格、行为习惯上，显得比其他猴子更加孤僻、木讷，有时还会表现得敏感、易怒、暴躁。

这个著名的实验，给了教育家们极大的启发意义：

玩耍对于孩子来说，具有非常重要的意义。尤其1.5-3岁，是宝宝发展的关键期，这个时期，宝宝如何玩，玩什么，都将决定了宝宝今后各项能力的发展。

孩子在童年阶段最重要的“工作”，就是玩耍！

童年缺失了玩耍能力的孩子，在未来的成长道路上，会缺少很多乐趣，更容易变成呆板木讷的成年人。

所以作为父母，要遵循孩子的成长规律，尊重孩子爱玩耍的天性。

曾经有个妈妈带着2岁的孩子萌萌去早教机构咨询，介绍孩子情况的时候说，萌萌平时很安静，不哭不闹，但也不爱笑，不像这个年龄段孩子该有的样子，运动和语言能力发展的比同龄孩子差。

老师觉得很奇怪，怎么会有孩子天生不爱玩呢？

于是老师带萌萌去教室玩，妈妈在外面咨询课程，没一会儿听到教室里传来开心的笑声，妈妈好奇地去探头一看，简直不敢相信自己的眼睛：

平时文静的萌萌正在“咯咯咯”笑着和老师玩扔球游戏，海洋球当成武器，萌萌打到老师身体的哪里，哪里就“坏掉”不能动了，不一会儿，老师就变得“腿也瘸”，“胳膊也折”，“脖子都歪到一边”了，可还是顽强地不肯“死”，还要继续进攻。萌萌就更开心了，边笑边躲，还学会了找机会“进攻”。

妈妈看呆了，她这才明白，不是萌萌不爱玩，不爱笑，是她不会和孩子玩！！！就像她以为小球只能滚着玩，踢着玩，没想到还可以这样玩。

日常生活中，这样的情况不在少数。很多家有小龄宝宝的爸爸妈妈会发愁，不知道在家里陪宝宝玩点什么，或者不知道跟宝宝玩点什么，任你是企业高管还是家庭主妇，一到跟宝宝玩得时候，脑子就变得空空的。好不容易从脑海中挤出点干巴巴的玩具玩法，孩子也未必感兴趣。

尤其现在很多家庭都是老人带孩子，爸爸妈妈白天要上班。

有的爸爸妈妈下班回到家，喊一声：“宝贝儿，快过来抱抱！”亲亲热热地抱着孩子亲几下子，“行了，自己玩去吧”，然后自己开始刷手机。别说陪孩子玩了，连“陪”都做不到。

甚至有人为了图省事，就把孩子丢给电子保姆，手机、ipad上随随便便下几个app，孩子就能自己乖乖地玩上半天，倒是不哭不闹。

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殊不知这样，大大影响了孩子的各项能力的发展，也妨碍了亲子关系的培养。

还有的爸妈，倒是很愿意陪孩子玩，但是他们往往会在陪孩子玩时横加干涉，越俎代庖。比如玩个积木，孩子自己想搭个矮矮的房子，妈妈却觉得高高的房子更厉害，忍不住上手，“你这样不对，你应该这样这样……”最后妈妈帮孩子搭了一个高高的积木房子。

但是结果呢？孩子小手一挥就把高楼推倒了，“谁要你的大高楼啊！”嗷嗷地哭起来，难得的亲子时光落得不欢而散。

所以，让孩子玩很重要，如何正确地陪孩子玩更重要。

美国心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》一书中指出：

“和孩子一起玩儿，是建立亲密关系的最佳方式。因为和孩子相处，最好的方式不是“说给他听”，而是转化成孩子理解并能接受的语言——玩儿，去做给他看。”

玩，不仅仅是一种游戏的形式，更是父母与子女之间沟通的桥梁。

那么，1.5-3岁宝宝应该玩些什么？可以玩些什么？

教育界有句名言：

儿童的智慧在他们的手指尖上。

心理学家说：动作是智力的砖瓦。

科学界发现，手的活动对大脑细胞成长、神经系统的发育有着重要的促进作用，有助于提高抽象思维能力。

让宝宝多动动手，哪怕只是玩玩沙子也是好处多多。因为宝宝所进行的一切活动都是学习，都是他智慧的源泉，各种感知觉成为了宝宝与外界沟通的学习通道，看、听、尝、闻、触摸、做，这些感知觉的发展共同促进了宝宝的大脑发育。

因此，让宝宝自己进行挖沙子、加工等较精细的手部锻炼，或进行拼装、绘画等游戏，能有效促进宝宝身心发育。

其实，无论人类的幼儿还是动物的幼崽，对于玩耍的热衷几乎是与生俱来的。小动物会通过跟伙伴的玩耍、打闹、追逐、撕咬，逐渐掌握它们成年之后独立生存时需要用到的捕猎机巧。

而对于宝宝来说，玩耍在成长的过程中同样有着极其重要的价值。

玩耍可以帮助宝宝很好地认识自己，还可以让宝宝在探索周边环境的过程中，发展宝宝潜能，锻炼宝宝29项关键能力，满足宝宝探索欲望，保护宝宝想象力，让宝宝学会平衡情绪，发展情商，让宝宝拥有健康的体魄，过人的运动能力。

正确的玩，可不是傻玩，乱玩，无章法的玩，而是遵循儿童心理发展的客观规律，让孩子在玩耍中收获快乐，锻炼能力，开发潜能。

其实，亲子游戏就可以解决绝大多数妈妈的问题。

让宝宝在游戏中变得“听话”，在玩中学会关键能力，发展大脑潜能，肉眼可见亲子关系变得更亲密的过程。