孩子反复折腾也是一种成长！帮你揭开宝宝重复行为背后的玄机

很多爸爸妈妈会发现，宝宝会对一句话、一个动作、一种游戏乐此不疲，重复一次又一次，反复说、唱、听相同的内容，要求家长多次给他讲同一个故事，或者反复看同一个动画片等。其实，在我们眼中感觉毫无意义的宝宝的“重复”行为，都有着各种各样切实的理由。

宝宝会通过不断的重复行为来进行学习以及验证学习成果。1-3岁宝宝的动作、语言等都是通过重复练习获得的。

这个阶段的宝宝从不经意的吮吸、踢脚、抓扔玩具中对自己和世界开始了解和学习，因为无意间发现乐趣，如咀嚼的享受、踢脚引起的身体的摇晃、抓扔玩具产生的声音而重复。

这个阶段的宝宝通过对重复行为进行“微调”来看看会有什么不同的结果，比如反复地堆砌推散沙子、放在手里、放在衣服上、放在嘴巴里——看看都是什么感觉，最后对沙子有一个综合的理解。

这个阶段的宝宝在语言上“突飞猛进”，所以他会反复说、听、唱相同的内容，其实是训练自己的语言能力。

当宝宝感到沮丧、难过时，可能会通过重复行为来获取家人的爱与关注，爸爸妈妈们要透过现象看本质，帮助宝宝度过成长中的关键时刻。

自信的感觉并不是宝宝出生后就马上具有的，而是在大人日积月累的欣赏、表扬、鼓励中慢慢形成的。在宝宝的婴幼儿期(3岁之前)，宝宝的自信来源于做好一件件简单的事情，所以他们会反复做同一件事，通过这样的行为来不断获取成就感，获得我们难以想象的乐趣和满足。

当宝宝不断重复一个动作时，家长要允许宝宝重复，为宝宝提高自信心创造条件。当宝宝重复很多次后，可以逐步提高难度， 比如宝宝总是重复堆积木，家长要保持耐心，等到宝宝完成他的“任务”时，就会减少对堆积木的兴趣，这时你就可以再给宝宝一个略高难度的智力玩具了。

如果宝宝在针对同样的东西问你“这是什么？”你可以逐步回答“这是小鱼”，“这是只绿色的小鱼”，“这是只绿色的小鱼，它在游泳。”。讲故事也是一样，可以在每一次改变不同的信息，看看宝宝是不是能注意到。

当宝宝一直要求重复讲一样的故事时，家长可以请宝宝试试由他来讲故事。或者由家长来唱歌，请宝宝做评委。转换宝宝和家长的角色，发展宝宝不同的能力。 宝宝每次重复做一件事，其实都是在努力地在学习一件事。父母要给予足够的理解和保护，粗暴呵斥或横加干涉，对孩子的心智成长没有任何好处。所以，别介意孩子反复折腾，这是一个必经的过程。随着宝宝心理水平的提高，认知接受能力更强，喜欢重复的现象会逐渐消失。 宝宝重复行为也是宝宝发展过程中，众多“关键期”中的一种。宝们们应该多看书，了解更多“关键期”。

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当然，如果宝宝的重复行为影响到他的正常休息时间，家长可以用转移注意力的方法来让宝宝结束重复动作，或者用和善的态度告诉宝宝“妈妈累了”或者“我们该休息了”。（选自辣妈帮APP）